Biuletyn Informacji Publicznej
URZĘDU MIASTA I GMINY W DOBRZYNIU NAD WISŁĄ

§ 31

1. Stopień trudności i intensywności ćwiczeń dostosowuje się do wieku dzieci i ich sprawności fizycznej.

2. Dziecko skarżące się na dolegliwości zdrowotne nie bierze udziału w zajęciach ruchowych, o czym należy poinformować rodziców (prawnych opiekunów).

3. Ćwiczenia i zabawy ruchowe prowadzone są z zastosowaniem metod i urządzeń zapewniających pełne bezpieczeństwo dzieci.

4. Bramki i kosze do gry oraz inne urządzenia, których przemieszczenie się może stanowić zagrożenie dla zdrowia dzieci są mocowane na stałe.

5. Stan techniczny urządzeń i sprzętu gimnastycznego sprawdza się przed każdymi zajęciami.

6. Nauczyciele zapoznają dzieci z zasadami bezpiecznego wykonywania ćwiczeń oraz uczestniczenia w grach i zabawach.

§ 32

Przy organizacji imprez i wycieczek poza teren przedszkola zapewniony jest zawsze 1 opiekun na 10 dzieci.

§ 33

1. Opiekun wycieczki sprawdza stan liczbowy dzieci przed wyruszeniem z każdego miejsca pobytu, przejazdu, zwiedzania oraz po przybyciu do punktu docelowego. Nauczyciele zabierają ze sobą listę imienną uczestników.

2. Niedopuszczalne jest realizowanie wycieczek podczas burzy, śnieżycy i gołoledzi.

§ 34

Nie dotyczy.

§ 35

Nie dotyczy.

§ 36

Nie dotyczy.

§ 37

Nie dotyczy

§ 38

Nie dotyczy

§ 39

Nie dotyczy.

Rozdział IV

Wypadki osób pozostających pod opieką przedszkola

§ 40

Pracownik przedszkola , który pierwszy zauważył wypadek niezwłocznie zapewnia poszkodowanemu opiekę, zawiadamia dyrektora, sprowadza fachową pomoc medyczną, a w miarę możliwości udziela poszkodowanemu pierwszej pomocy.

§ 41

1. O każdym wypadku zawiadamia się niezwłocznie:

• rodziców (prawnych opiekunów) poszkodowanego;

• organ prowadzący przedszkole;

• pracownika służby bhp;

• społecznego inspektora pracy;

• radę rodziców.

2. O wypadku śmiertelnym, ciężkim i zbiorowym zawiadamia się niezwłocznie prokuratora i kuratora oświaty.

3. O wypadku, do którego doszło w wyniku zatrucia zawiadamia się niezwłoczne inspektora sanitarnego.

4. Zawiadomień, o których mowa w ust. 1-3 dokonuje dyrektor, bądź upoważniony przez niego pracownik przedszkola.

§ 42

1. Do czasu rozpoczęcia pracy przez zespół powypadkowy, zwany dalej „zespołem” dyrektor zabezpiecza miejsce wypadku wykluczając dopuszczenie osób niepowołanych.

2. Czynności związane z zabezpieczeniem miejsca wypadku wykonuje dyrektor lub inny upoważniony pracownik przedszkola.

§ 43

1. Członków zespołu powołuje dyrektor.

2. Zespół przeprowadza postępowanie powypadkowe i sporządza dokumentację powypadkową w tym protokół powypadkowy.

3. Wzór protokołu-załącznik Nr 1 do regulaminu.

4. W skład zespołu wchodzą: pracownik służby bhp oraz społeczny inspektor pracy.

5. Jeżeli z jakichkolwiek powodów nie jest możliwy udział w pracach zespołu jednej z osób, o której mowa w ust.3, dyrektor powołuje w jej miejsce innego pracownika przedszkola przeszkolonego w zakresie bhp.

6. Jeżeli w składzie zespołu nie mogą uczestniczyć ani pracownik służby bhp, ani społeczny inspektor pracy w skład zespołu wchodzą: dyrektor oraz pracownik przedszkola przeszkolony w zakresie bhp.

7. W składzie zespołu może uczestniczyć przedstawiciel organu prowadzącego, kuratora oświaty lub rady rodziców.

8. Przewodniczącym zespołu jest pracownik służby bhp, a jeżeli nie ma go w składzie zespołu- społeczny inspektor pracy. Jeżeli w zespole nie mogą uczestniczyć wymienione osoby, przewodniczącego zespołu wyznacza dyrektor spośród pracowników przedszkola.

9. W sprawach spornych, członek zespołu, który nie zgadza się ze stanowiskiem przewodniczącego może złożyć zdanie odrębne, które odnotowuje się w protokole powypadkowym.

§ 44

Przewodniczący zespołu poucza poszkodowanego lub reprezentujące go osoby o przysługujących im prawach w toku postępowania powypadkowego.

§ 45

1. Z treścią protokołu powypadkowego i innymi materiałami postępowania powypadkowego zaznajamia się:

• poszkodowanego pełnoletniego,

• rodziców (opiekunów) poszkodowanego małoletniego.

2. Jeżeli poszkodowany pełnoletni zmarł lub nie pozwala mu na to stan zdrowia, z materiałami postępowania powypadkowego zaznajamia się rodziców (opiekunów).

§ 46

1. Protokół powypadkowy doręcza się osobom uprawnionym do zaznajomienia z materiałami postępowania powypadkowego.

2. Jeden egzemplarz protokołu powypadkowego pozostaje w przedszkolu.

3. Organowi prowadzącemu i kuratorowi oświaty protokół powypadkowy doręcza się na ich wniosek.

§ 47

Protokół powypadkowy podpisują : członkowie zespołu oraz dyrektor.

§ 48

1. W ciągu 7 dni od dnia doręczenia protokołu powypadkowego osoby, o których mowa w § 46 ust.1 mogą złożyć zastrzeżenia do ustaleń protokołu.

2. Zastrzeżenia składa się ustnie lub pisemnie przewodniczącemu zespołu.

3. Zastrzeżenia rozpatruje organ prowadzący.

4. Zastrzeżenia mogą dotyczyć w szczególności:

• niewykorzystania wszystkich środków dowodowych niezbędnych dla ustalenia stanu faktycznego,

• sprzeczności istotnych ustaleń protokołu z zebranym materiałem dowodowym.

§49

Po rozpatrzeniu zastrzeżeń organ prowadzący przedszkole może:

• zlecić dotychczasowemu zespołowi wyjaśnienie ustaleń protokołu lub przeprowadzenie określonych czynności dowodowych,

• powołać nowy zespół celem ponownego przeprowadzenia postępowania powypadkowego.

§ 50

Rejestr wypadków prowadzi dyrektor.

Wzór rejestru wypadków jest określony w załączniku nr 2 do regulaminu.

§ 51

Dyrektor omawia z pracownikami przedszkola okoliczności i przyczyny wypadków oraz ustala środki niezbędne do zapobieżenia im.

§ 52

W sprawach nieuregulowanych w niniejszym rozdziale stosuje się odpowiednio przepisy dotyczące ustalania okoliczności i przyczyn wypadków przy pracy.

Rozdział V

Przepisy końcowe

§ 53

Nie dotyczy

§54

Regulamin wchodzi w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia.

Dyrektor Przedszkola

Dobrzyń nad Wisłą 30 sierpnia 2004 r.

REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ

PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W DOBRZYNIU N/WISŁĄ

Opracowany na podstawie Ustawy o Systemie Oświaty z dn. 07.09.1991r./Dz.U.Nr 95, poz. 425/ z późniejszymi zmianami, Statutu Przedszkola.

1. Rada pedagogiczna jest kolegialnym organem przedszkola w zakresie realizacji jego statutowych zadań dotyczących opieki, wychowania i kształcenia dzieci.

1. W skład rady pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w placówce.

1. W zebraniu rady pedagogicznej mogą brać udział (z głosem doradczym) osoby zaproszone przez jej przewodniczącego, za zgodą lub na wniosek rady pedagogicznej.

1. Przewodniczącym rady pedagogicznej jest dyrektor przedszkola.

1. Rada pedagogiczna opracowuje i uchwala regulamin działania.

1. Zebrania plenarne rady pedagogicznej organizowane są przed inauguracją roku szkolnego, podsumowujące półroczną pracę placówki oraz realizację zamierzeń planu rozwoju przedszkola, lecz nie rzadziej niż jeden raz na kwartał lub w miarę bieżących potrzeb.

4.0. Inicjatorem zebrań rady pedagogicznej może być:

• dyrektor,

• rada pedagogiczna,

• organ prowadzący.

4.1. Termin zwołania zebrania rady pedagogicznej powinien być podany w miarę możliwości na tydzień przed posiedzeniem.

4.2. Osoba zwołująca radę pedagogiczną powinna podać wcześniej zagadnienia do dyskusji na zaplanowane posiedzenie.

5.0. Do kompetencji rady pedagogicznej należy:

• zatwierdzanie planów pracy i rozwoju przedszkola,

• zatwierdzanie planów finansowych i arkusza organizacji pracy placówki,

• podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych,

• współpraca z rodzicami wychowanków,

• ustalenie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli zgodnego z organizacją placówki i planem zawodowym nauczycieli odbywających staż,

• podejmowanie uchwały w sprawach skreślenia dziecka z listy wychowanków lub przyjęcia dziecka do przedszkola,

1. Rada pedagogiczna przygotowuje projekt statutu przedszkola oraz jego zmiany i przedstawia go do zaopiniowania radzie rodziców i zatwierdzenia organowi prowadzącemu.

1. Rada pedagogiczna opracowuje i uchwala projekt budżetu przedszkola.

1. Rada pedagogiczna może wystąpić z wotum nieufności wobec pracownika przedszkola. W szczególnych przypadkach może wystąpić z wnioskiem do organu prowadzącego przedszkole o odwołanie dyrektora z pełnienia przez niego funkcji.

1. Uchwały rady pedagogicznej podejmowane są większością głosów.

1. Zebrania rady pedagogicznej są protokołowane i przechowywane w archiwum przedszkola.

1. Nauczyciele zobowiązani są do:

• nie ujawniania spraw poruszanych na posiedzeniach rady pedagogicznej, które mogą naruszyć dobro osobiste,

• czynnego uczestnictwa w zebraniach rady,

• realizacji uchwał rady,

• składania przed radą sprawozdań z wykonywanych obowiązków.

10.0 Przewodniczący rady pedagogicznej/dyrektor placówki zobowiązany jest do:

• atmosfery życzliwości i zgodnego współdziałania wszystkich członków rady,

• twórczego oddziaływania na postawę nauczycieli, pobudzania ich do permanentnego zdobywania wiedzy,

• dbanie o autorytet rady, ochronę praw i godności jej członków.

Regulamin wchodzi w życie z dniem zatwierdzenia go Uchwałą Rady Pedagogicznej

Dobrzyń nad Wisłą dn. 29.08.2000r.

REGULAMIN RADY RODZICÓW PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO

W DOBRZYNIU NAD WISŁĄ

I. Postanowienia wstępne

1. Rada rodziców jest organem wewnętrznym, stanowi społeczny organ opiniodawczy i doradczy przedszkola.

1. Rada rodziców współdziała z nauczycielami i rodzicami w celu ujednolicenia oddziaływań na dzieci przez rodzinę i przedszkole

II. Skład struktura rady, tryb powoływania członków

1. Członków do rady rodziców wybiera się na pierwszym zebraniu z rodzicami inaugurującym rok szkolny spośród ogółu rodziców.

1. Wybór nowych członków rady rodziców w ciągu roku szkolnego może odbywać się na zasadzie indywidualnego zgłoszenia osoby zainteresowanej uczestnictwem w pracach rady lub propozycji członków Rady Rodziców, rodziców bądź dyrektora.

1. Rada składa się z co najmniej po 2-3 członków – przedstawicieli z poszczególnych grup.

1. Odstąpienie od udziału w działalności rady rodziców może nastąpić w drodze złożenia rezygnacji, która wymaga akceptacji rady rodziców lub odwołania na wniosek rodziców, członków rady po uprzednim przegłosowaniu zwykłą większością głosów

1. Kadencja Rady trwa 2 lata.

1. Decyzja o rozwiązaniu rady rodziców w trakcie roku szkolnego może być podjęta tylko za zgodą 75% członków Rady.

1. Działalnością Rady kieruje przewodniczący rady wspólnie z wiceprzewodniczącymi (w liczbie 1-3), sekretarzem i skarbnikiem.

1. Na pierwszym posiedzeniu Rada powołuje Prezydium, które stanowi organ wykonawczy Rady.

1. W skład Prezydium wchodzą: Przewodniczący, Zastępca Przewodniczącego, Sekretarz, Skarbnik.

1. Rada rodziców posiada Komisję rewizyjną w liczbie 2-3 członków.

1. Członkowie rady pełnią swoje funkcje społecznie.

III. Cele , zadania i kompetencje rady

1. Do zakresu działań rady rodziców należy w szczególności:

a) współudział w realizacji zadań ogólnoprzedszkolnych a w tym:

• organizowanie rodziców i środowiska społecznego do realizacji programu rozwoju przedszkola,

• popularyzowanie wiedzy o wychowaniu w placówce i działaniach dydaktycznych,

• pomoc dyrektorowi i radzie pedagogicznej w realizowaniu funkcji placówki, w podnoszeniu jakości pracy,

• organizowanie prac społeczno-użytecznych na rzecz przedszkola,

• uczestniczenie w planowaniu wydatków przedszkola oraz podejmowanie prac służących zdobywaniu funduszy na rzecz placówki,

• współudział w organizowaniu zajęć dodatkowych dla dzieci,

• organizowanie wymiany doświadczeń wychowawczych między rodzicami,

• pomoc dzieciom ubogim uczęszczającym do przedszkola,

• udział w organizowaniu działalności kulturalnej, artystycznej, turystycznej i sportowej dzieci,

• wzbogacanie ceremoniału i zwyczajów przedszkolnych zgodnie z tradycją środowiska i regionu,

• rozwijanie z pomocą rady pedagogicznej poradnictwa wychowawczego dla rodziców.

b) uchwalanie regulaminu rady,

c) uchwalanie preliminarzu budżetowego rady na dany rok szkolny,

d) zaopiniowanie statutu, programu i planu pracy przedszkola oraz ewentualnych projektów innowacji, eksperymentów pedagogicznych oraz innych spraw istotnych dla przedszkola,

e) współpraca z innymi organami przedszkola przy rozwiązywaniu spraw związanych z bieżącym funkcjonowaniem przedszkola.

2. Rada ponadto może:

a) występować do organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad przedszkolem o zbadanie i dokonanie oceny działalności przedszkola, jego dyrektora lub innego nauczyciela. Wnioski kierowane przez Radę mają dla organu charakter wiążący,

b) z własnej inicjatywy oceniać sytuację oraz stan placówki i występować z wnioskami do dyrektora, rady pedagogicznej, organu prowadzącego placówkę oraz do wojewódzkiej rady oświatowej, w szczególności w sprawach zajęć pozaobowiązkowych,

c) w celu wspierania działalności przedszkola gromadzić fundusze z dobrowolnych składek oraz innych źródeł.

IV. Organizacja pracy

1. Rada wykonuje swoje zadania zgodnie z zatwierdzonym regulaminem, planem i terminarzem spotkań.

1. Posiedzenia Rady zwoływane są przez Prezydium Rady poprzez ogłoszenie: terminu spotkania (z wyprzedzeniem 7 dniowym), z wyznaczeniem miejsca posiedzenia i porządku obrad. Ogłoszenie wywieszane jest przez przewodniczącego rady na gazetce dla rodziców.

1. Posiedzenia rady mogą być zwołane z inicjatywy własnej Prezydium Rady lub na wniosek złożony przez co najmniej 1/3 członków Rady.

1. W posiedzeniach rady może brać udział, z głosem doradczym dyrektor przedszkola.

1. Do udziału w posiedzeniach rady mogą być zapraszane przez przewodniczącego, za zgodą lub na wniosek Rady inne osoby z głosem doradczym.

V. Tryb podejmowania uchwał

1. Uchwały rady zapadają większością głosów oddanych.

1. Uchwała rady w sprawie przyjęcia Regulaminu rady lub zmiany jego treści zapadają większością 2/3 głosów oddanych.

1. Uchwały rady są zaprotokołowane przez sekretarza rady.

1. Decyzja dotycząca ewentualnych zmian w regulaminie rady rodziców może być podjęta większością głosów, członków obecnych na zebraniu rady.

VI. Sposób dokumentowania posiedzeń

1. Zebrania rady są protokołowane przez sekretarza rady i stanowią dokumentację przedszkola przechowywaną w kancelarii placówki.

1. Protokół z każdego posiedzenia jest sporządzany w ciągu 7 dni. Protokół z zebrania podpisuje przewodniczący i protokolant przy aprobacie rady.

1. Członkowie rady są zobowiązani do w terminie 14 dni od sporządzenia protokołu do zapoznania się z jego treścią i zgłoszenia ewentualnych poprawek przewodniczącemu. Na następnym spotkaniu rada decyduje o wprowadzeniu do protokołu zgłoszonych poprawek.

VII. Prawa i obowiązki prezydium i członków rady

A)Zadaniem Przewodniczącego rady rodziców jest:

1. Kierowanie całokształtem prac rady rodziców

2. Opracowanie projektu planu pracy wraz z planem finansowym na dany rok szkolny, z uwzględnieniem zadań wynikających z rocznego planu pracy przedszkola.

3. Współdziałanie ze wszystkimi członkami rady rodziców, włączanie ich do realizacji planu pracy.

4. Zwoływanie i prowadzenie zebrań rady rodziców.

5. Kierowanie działalnością finansową rady rodziców.

6. Przekazywanie dyrektorowi opinii i postulatów rady rodziców dotyczących działalności przedszkola.

B)Zadaniem Skarbnika rady rodziców jest:

1. Czuwanie nad rytmiczną realizacją planu finansowego i prawidłowym oraz celowym gospodarowaniem funduszami rady rodziców.

2. Sprawdzanie na bieżąco dokumentów finansowych Rady, kontrolowanie prawidłowości oraz zatwierdzanie ich do wypłaty.

C) Zadaniem Komisji Rewizyjnej rady rodziców jest:

1. Dokonywanie raz na pół roku kontroli dokumentów finansowych, stanu gotówki w kasie rady rodziców i zdawanie sprawozdania na forum rady oraz informowanie o tym ogółu rodziców.

2. Kontrolowanie raz w roku działalności finansowo-gospodarczej w zakresie zgodności z przepisami dotyczącymi zasad prowadzenia gospodarki finansowej i rachunkowości.

D) Zadaniem Sekretarza rady jest:

1. Sporządzanie protokołów z posiedzeń prezydium rady, wywieszanie zawiadomień o terminach posiedzeń rady i porządku obrad.

2. Załatwianie spraw administracyjnych związanych z działalnością rady.

VIII. Zasady działalności finansowej rady przedszkola

1. Rada może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł ustalonych na posiedzeniu rady.

2. Dokumentację i ewidencję wpływów i wydatków z funduszu rady prowadzi skarbnik - osoba upoważniona przez ogół rady.

3. Wpłaty na fundusz rady zbierane są i dokumentowane na kwitariuszach wpływów kasowych lub listach zbiorczych poszczególnych grup i ewidencjonowane w księdze wpływów rady na dany rok szkolny.

4. Rada może zlecić zbieranie składek wyznaczonej osobie na podstawie zawartej umowy na dany rok szkolny.

5. Wydatki z funduszu Rady dokonywane są w myśl uchwał rady i realizowane na podstawie rachunków i dokumentów zatwierdzonych i podpisanych przez Przewodniczącego rady i Dyrektora Przedszkola.

6. Środki, o których mowa w punkcie 1 przeznaczone są w szczególności na:

7. organizowanie imprez kulturalno - oświatowych i wycieczek dla dzieci,

8. finansowanie upominków oraz imprez okolicznościowych organizowanych dla dzieci,

9. finansowanie materiałów piśmiennych i dydaktycznych dla dzieci,

10. organizowanie warsztatów szkoleniowych dla nauczycieli i rodziców,

11. innych wydatków niezbędnych dla prawidłowego funkcjonowania rady.

7. Rada upoważnia dyrektora przedszkola do dysponowania tzw. „pogotowiem kasowym „Wysokość kwoty, jaką może w razie potrzeby dysponować dyrektor przedszkola ustalana jest na początku roku szkolnego.

IX. Postanowienia końcowe

1. W realizacji swoich zadań rada współpracuje z funkcjonującą w placówce radą pedagogiczną.

2. Działalność rady przedszkola jest zgodna z obowiązującym prawem, jeżeli uchwały i decyzje są sprzeczne z interesami placówki, dyrektor przedszkola zawiesza ich wykonanie.

3. Kadencja rady trwa 2 lata, ustępująca rada rodziców działa do chwili wyboru i ukonstytuowania się nowej rady, co powinno nastąpić nie później niż do 2-ch tygodni od odbycia się zebrań grupowych.

4. Niniejszy regulamin wchodzi w życie z dniem uchwalenia.

Data uchwalenia regulaminu: 29 sierpnia 2000 r.

ZARZĄDZENIE NR 3/04

DYREKTORA PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO

W DOBRZYNIU NAD WISŁĄ

z dnia 30 sierpnia 2004 roku

w sprawie ustalenia zasad organizacji spacerów i wycieczek, przestrzegania zasad bhp,

Na podstawie :

Ustawy z dnia 07 września 1991 r. o systemie oświaty (J.t.:Dz.U. z 1996 r. Nr 67 poz. 329 ze zm.); rozporządzenia MEN z dnia 21 stycznia 1997 r. ( Dz. U. nr 12 poz. 67 z 1997 r.); rozporządzenia MENiS z dnia 08 listopada 2001 r. ( Dz.U. Nr 135 poz.1516 z 2001 r.); rozporządzenia MENiS z dnia 31 grudnia 2002 r. (Dz.U. Nr 6poz. 69 z 2002r); art. 29.1 Ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela ( J.t.: Dz. U. Nr 118, poz. 1112 z 2003 r., ze zm.) ; Ustawy z dnia 26 czerwca 1974 r.- Kodeks Pracy ( J.t.:Dz.U. z 1998r. Nr 21, poz. 94, ze zm.), zarządza się co następuje:

§ 1

Ustala się zasady organizacji spacerów i wycieczek w Przedszkolu Samorządowym w Dobrzyniu nad Wisłą.

§ 2

Zasady organizacji spacerów i wycieczek zawarte są w Regulaminie Spacerów i Wycieczek Przedszkola Samorządowego w Dobrzyniu nad Wisłą, stanowiącym załącznik do niniejszego zarządzenia.

§ 3

Ustala się zasady bezpieczeństwa i higieny pracy z dziećmi oraz pracowników przedszkola.

§ 4

Zasady bezpieczeństwa zawarte są w Regulaminie bezpieczeństwa Przedszkola Samorządowego w Dobrzyniu nad Wisłą, oraz Instrukcji podstawowej bezpieczeństwa pracy w przedszkolu, które stanowią załączniki do niniejszego zarządzenia.

§ 5

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

Dobrzyń nad Wisłą 30 sierpnia 2004 r.

- 1 -

REGULAMIN SPACERÓW I WYCIECZEK

W PRZEDSZKOLU SAMORZĄDOWYM

W DOBRZYNIU NAD WISŁĄ

1. ZAŁOŻENIA OGÓLNE

1. Organizatorem spacerów i wycieczek jest Przedszkole przy współpracy z Radą Rodziców.

1. W zorganizowaniu wycieczki przedszkole może współdziałać ze stowarzyszeniami i innymi podmiotami , których przedmiotem działalności jest krajoznawstwo i turystyka.

1. Organizację i program wycieczki dostosowuje się do wieku, zainteresowań i potrzeb dzieci, ich stanu zdrowia, sprawności fizycznej, stopnia przygotowania i umiejętności.

1. Formy:

• spacery,

• krótkie wycieczki,

• wyjazdy do ZOO, teatru..

1. Uczestnicy wycieczek to :

• dzieci wszystkich grup wiekowych lub – w zależności od

charakteru wycieczki lub spaceru- tylko dzieci z grupy starszej;

• opiekunowie ( wg obowiązujących przepisów) - „w przypadku dzieci do 10 roku życia liczba uczestników pozostających pod opieką jednego wychowawcy nie może przekraczać 15 osób”

1. Koszt wycieczki czy spaceru pokrywa organizator i Rada Rodziców.

1. Wyżywienie w czasie wycieczki zapewnia organizator.

1. Program spaceru lub wycieczki organizowanej przez przedszkole, liczbę

opiekunów oraz imię i nazwisko kierownika wycieczki zawiera karta wycieczki, którą zatwierdza dyrektor przedszkola. Do karty wycieczki należy dołączyć listę uczestników wycieczki oraz „Oświadczenie-deklaracje” w sprawie ochrony zdrowia i życia dziecka, podpisaną przez każdego opiekuna wycieczki.

9.Kierownikiem wycieczki jest każdorazowo wyznaczona przez dyrektora osoba, nauczyciel, który pełni nadzór nad organizacją wycieczki lub spaceru.

- 2 -

10.Udział dzieci w wycieczkach krajoznawczo – turystycznych (dotyczy wycieczek całodziennych) wymaga zgody ich przedstawicieli ustawowych (rodzice, prawni opiekunowie).

11.Uczestnicy spacerów i wycieczek są ubezpieczeni od następstw nieszczęśliwych wypadków.

II. Cel spacerów i wycieczek

12. Organizując spacery i wycieczki:

• zapoznajemy dzieci z miejscem i celem spaceru bądź wycieczki, aby ich obserwacje i działania były świadome;

• nie dopuszczamy do nadmiernego zmęczenia fizycznego;

• przestrzegamy norm kulturalnego zachowania się w stosunku do współuczestników wycieczki;

• przestrzegamy wspólnie wypracowanych reguł zapewniających bezpieczeństwo, współdziałanie i przyjemny nastrój, które wpłyną na nasze doznania psychiczne i estetyczne;

• dbamy o właściwy dobór ubioru dzieci do warunków atmosferycznych;

• zapewniamy pełne bezpieczeństwo, a w określonych sytuacjach dajemy dzieciom „kontrolowane poczucie swobody”;

• zapewniamy właściwą organizację tak, aby osiągnąć zamierzone cele edukacyjne;

• upowszechniamy różnorodne formy aktywnego wypoczynku.

13. Spacery i wycieczki powinny być poprzedzone omówieniem z dziećmi trasy i wyznaczeniem celów wyjścia.

III. Zadania dyrektora przedszkola

14. Czuwa nad prawidłową organizacją spaceru lub wycieczki.

15. Wyznacza kierownika wycieczki spośród pracowników pedagogicznych przedszkola, posiadających uprawnienia do kierowania wycieczkami szkolnymi.

16. Gromadzi dokumentację wycieczki (karta wycieczki, lista uczestników, oświadczenia opiekunów wycieczki).

17. Dysponuje środkami finansowymi przeznaczonymi na organizację wycieczki, a po jej zakończeniu dokonuje rozliczenia.

18. Organizuje transport i wyżywienie.

19. Zawiadamia organ prowadzący i organ sprawujący nadzór pedagogiczny w przypadku planowanej kilkudniowej wycieczce.

- 3 -

IV. Zadania kierownika wycieczki

20. Opracowuje program i harmonogram wycieczki na kilka dni przed planowanym wyjściem z przedszkola.

21. Opracowuje zasady panujące na wycieczce i zapoznaje z nim wszystkich uczestników.

22. Zapewnia warunki do pełnej realizacji programu i regulaminu wycieczki oraz sprawuje nadzór w tym zakresie.

23. Zapoznaje uczestników z zasadami bezpieczeństwa oraz zapewnia warunki do ich przestrzegania.

24. Określa zadania opiekuna w zakresie realizacji programu, zapewnienia opieki i bezpieczeństwa uczestnikom wycieczki.

25. Nadzoruje zaopatrzenie uczestników wycieczki w odpowiedni sprzęt oraz apteczkę pierwszej pomocy.

26. Dokonuje podziału zadań wśród uczestników.

27. Dokonuje podsumowania i oceny wycieczki po jej zakończeniu.

IV. Zadania opiekuna wycieczki

28. Opiekun sprawuje opiekę nad powierzonymi mu dziećmi (grupa liczy 10 dzieci na jednego opiekuna).

29. Współdziała z kierownikiem w zakresie realizacji programu i harmonogramu wycieczki.

30. Sprawuje nadzór nad przestrzeganiem regulaminu przez dzieci, ze szczególnym uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa.

31. Nadzoruje wykonywanie zadań i poleceń przydzielonych dzieciom.

32. Wykonuje inne zadania zlecone przez kierownika wycieczki.

- 4 -

V. Zadania dzieci – uczestników wycieczki, oraz rodziców

33. Rodzice sygnalizują wcześniej wszelkie potrzeby i dolegliwości związane np. z jazdą dziecka autokarem.

34. Dzieci przestrzegają zawartych wcześniej umów z opiekunami.

35. Dzieci starsze biorą czynny udział w przygotowaniach do wycieczki.

36. Reagują na umówione sygnały, np. podczas zbiórek.

37. Przestrzegają zasad prawidłowego zachowania się w miejscach publicznych, skansenach i rezerwatach przyrody, np. las.

38. Życzliwie i ufnie odnoszą się do opiekunów.

39. Pamiętają o zachowaniu porządku i ustalonym przez opiekunów miejscu na odpadki.

40. Przestrzegają ustalonych zasad bezpieczeństwa i dyscypliny.

41. Sygnalizują opiekunowi swoje potrzeby fizjologiczne.

42. Uczestnikowi wycieczki- dziecku nie wolno:

* zabierać własnego prowiantu, napojów i słodyczy,

* zabierać własnych zabawek bez zgody opiekuna wycieczki,

* niszczyć środowiska przyrodniczego, zrywać roślin, płoszyć i krzywdzić zwierząt,

* oddalać się od grupy bez zgody opiekuna.

VI. Postanowienia końcowe

43. Dyrektor powierzając nauczycielowi opiekę nad 15-osobową grupą dzieci zapewnia zawsze osobę drugą do pomocy.

44. O każdym wyjściu dzieci z przedszkola rodzice powiadamiani są najpóźniej na 2 dni przed wyjściem z placówki.

Dobrzyń n. Wisłą dn. 30. 08. 2004 r.

Załącznik nr 1

OŚWIADCZENIE

Świadom odpowiedzialności karnej wynikającej ze stosowanych przepisów niniejszym oświadczam, że:

1. posiadam znajomość przepisów bhp, zostałam w tym zakresie przeszkolona i tym samym ponosić będę całkowitą odpowiedzialność za bezpieczeństwo, życie i zdrowie dzieci powierzonych mojej opiece;

2. zobowiązuję się do przestrzegania tych przepisów i wykonywania wszystkich zarządzeń wydanych w tym zakresie przez władze oświatowe i dyrektora placówki.

.................................., dn. ....................... .................................................

(podpis nauczyciela)

Załącznik nr 2

DEKLARACJA

w sprawie ochrony zdrowia i życia dziecka na spacerach i wycieczkach

W poczuciu pełnej odpowiedzialności przed własnym sumieniem, rodzicami i społeczeństwem za bezpieczeństwo zdrowia i życia powierzonych mej opiece dzieci na spacerze/wycieczce do ………………………......… w dniu………………………….

Oświadczam, co następuje:

1. z należytą uwagą i zrozumieniem zapoznałam się ze wszystkimi materiałami i przepisami dotyczącymi bezpieczeństwa, zdrowia i życia dzieci;

2. zobowiązuję się do skrupulatnego przestrzegania i stosowania zawartych w tych przepisach wskazówek, środków i metod w czasie pełnienia przeze mnie obowiązków opiekuna wycieczki/kierownika wycieczki* (*niepotrzebne skreślić).

.................................., dn. ....................... .................................................

(podpis nauczyciela)